Categories

Apa yang dimaksud dengan gerak manipulatif dalam pendidikan jasmani?

Apa yang dimaksud dengan gerak manipulatif dalam pendidikan jasmani?

Apa yang dimaksud dengan gerak manipulatif dalam pendidikan jasmani? Gerak manipulatif merujuk pada aktivitas fisik yang melibatkan koordinasi tangan dan mata, serta penguasaan keterampilan motorik halus. Dalam konteks pendidikan jasmani, gerak manipulatif dapat membantu meningkatkan kemampuan anak dalam mengontrol gerakan tubuh mereka dengan lebih baik.

Penjelasan dan Jawaban

Gerak manipulatif dalam pendidikan jasmani mengacu pada tindakan atau strategi pengajar dalam mengarahkan siswa untuk melakukan gerakan yang sesuai dengan tujuan pelajaran atau aktivitas yang sedang dilakukan. Gerak manipulatif bertujuan untuk membantu siswa memahami dan menguasai berbagai keterampilan motorik serta prinsip-prinsip dasar dalam pendidikan jasmani. Dalam gerak manipulatif, guru berperan penting sebagai fasilitator pembelajaran yang membimbing siswa dalam merespon tugas atau instruksi secara terstruktur untuk mencapai tujuan pembelajaran yang ditetapkan.

Gerak manipulatif juga melibatkan penggunaan bantuan visual, peralatan, atau alat bantu lainnya yang dirancang untuk memandu siswa melakukan gerakan yang diinginkan. Contoh-contoh gerak manipulatif dalam pendidikan jasmani antara lain penggunaan tape atau tali sebagai pembatas area permainan, menggunakan raket atau tongkat untuk memanipulasi bola, atau menggunakan tumpuan atau alat lain dalam latihan senam atau akrobatik.

Kesimpulan

Gerak manipulatif dalam pendidikan jasmani merujuk pada tindakan pengajar yang menggunakan instruksi terstruktur dan bantuan visual, peralatan, atau alat bantu lainnya untuk membimbing siswa dalam melakukan gerakan yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. Dalam gerak manipulatif, guru berfungsi sebagai fasilitator pembelajaran untuk membantu siswa memahami dan menguasai keterampilan motorik dan prinsip-prinsip dasar dalam pendidikan jasmani.

Gerak manipulatif juga membantu siswa dalam menjalani aktivitas pendidikan jasmani dengan aman dan efektif. Dengan memanipulasi gerakan melalui instruksi yang terstruktur dan penggunaan bantuan visual atau alat bantu, siswa dapat lebih mudah memahami tugas yang diberikan dan mencapai tujuan pembelajaran yang ditetapkan.